Doktorantuur annab võimaluse ühiskonda sügavamalt mõista ja mõjutada

Tema hinnangul on uurimistöö mõju seotud eelkõige teadlikkuse ja mõistmise kasvuga. Sügavam arusaam intellektipuudega inimeste vajadustest, tugevustest ja igapäevastest väljakutsetest aitab kujundada kaasavamaid hoiakuid ja praktikaid nii sotsiaalteenustes kui ka kogukonnaelus laiemalt.
„Uurimistöö saab pakkuda tõenduspõhiseid soovitusi poliitikakujundajatele ja praktikutele. See aitab luua ligipääsetavamaid keskkondi ning tugevdada kogukondade valmisolekut intellektipuudega inimeste aktiivseks kaasamiseks,“ ütles Käär.

Doktorantuuri ei kirjelda ta lihtsalt õpingute jätkuna, vaid eraldi arenguteena. See annab võimaluse süveneda ühte teemasse süsteemselt ja järjepidevalt ning arendada nii teoreetilist kui ka metoodilist pädevust.
„Kõik õppeained ja teadustööga seotud tegevused toetavad fokusseeritult uurimisprojekti arengut. Doktorantuur loob ka väärtusliku platvormi akadeemiliste ja erialaste kontaktide loomiseks ning panustab laiemalt teadmusloome ja ühiskondliku arutelu rikastamisse,“ rääkis Käär.
Tema jaoks on doktorantuur olnud sisukas ja arendav, kuid ka nõudlik. Õpingud toimuvad kodust kaugel ning neid tuleb ühildada täiskoormusega töö ja pereeluga. See on nõudnud head ajaplaneerimist, pühendumist ja prioriteetide seadmist.

„Doktorantuur on ületanud mu ootusi nii akadeemilise sisu kui ka professionaalse arengu võimaluste poolest. Olen saanud süveneda interdistsiplinaarsetesse aruteludesse, mis on avardanud mu teoreetilist mõtlemist ja uurimismetoodilist pädevust,“ ütles Käär.
Doktorikraadi ei näe ta eelkõige kindla ametipositsiooni eeldusena, vaid võimalusena kujundada oma professionaalset identiteeti ja ühiskondlikku rolli.

„Doktorikraad annab sügavama arusaama sotsiaalsetest protsessidest ning tugevdab võimet mõista ja tõlgendada keerukaid nähtusi. See aitab panustada ühiskonna arengusse teadustöö, õpetamise, avaliku arvamuse kujundamise või praktilise sotsiaal- ja kogukonnatöö kaudu,“ sõnas Käär.

Doktorantide nädalal osalevad Eesti Maaülikool, Estonian Business School, Eesti Kunstiakadeemia, Tartu Ülikool, Tallinna Ülikool, TalTech ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia.